Η κατάσταση στα ΑΕΙ και το Πανεπιστημιακό άσυλο

[panos90]

Αγαπητέ, ΑΣΧΕΤΩΣ του περιεχομένου των γραφομένων σου (όπου σε ορισμένα σημεία έχεις ένα δίκιο),
το ύφος σου να ξέρεις ότι αφαιρεί από την ισχύ των επιχειρημάτων σου...
Φιλικά στο λέω.

Μα ΑΚΡΙΒΩΣ αυτό είναι το πρόβλημα!!!
Αν ένα Πανεπιστήμιο (και κατά συνέπεια ένα ολόκληρο κράτος) περιμένει να προκόψει και να λειτουργήσει ΜΟΝΟ από την φιλοτιμία
μερικών φοιτητών και καθηγητών (και γενικά πολιτών) τότε η κατάσταση είναι πραγματικά... χάλια!
(Και υποθέτω αυτό εννοούσε ο Nikos με τον πράγματι ακραίο χαρακτηρισμό "μπουρδέλο").

τι θα επρεπε να γινει κατα την γνωμη σου?

Δεν είναι ο σκοπός και η λειτουργία του Πανεπιστημίου να διδάξει την κριτική σκέψη. Αυτή θα ΕΠΡΕΠΕ (λέμε τώρα) να διδάσκεται στην 1βάθμια και 2βάθμια εκπαίδευση.
Το Πανεπιστήμιο προσφέρει εξειδικευμένη γνώση στους εξειδικευμένους τομείς κάθε σχολής και τμήματος.

Πανεπιστημιο = ολες οι επιστημες

Το να μαθει καποιος κατι συγκεκριμενο θα τον οφελησει προσωρινα,
συνεχως θα υπαρχουν εξελιξεις, αν δεν εχει μαθει τα βασικα, θα δυσκολευτει να ακολουθησει, η εξειδικευση παρεχεται με καποιο μεταπτυχιακο (master που το λενε εξω)

βεβαια υπαρχει και η αλλη γνωμη που λεει:
"Και γιατι να κατσω να διαβασω τοσα πραγματα αφου τελικα δεν θα μου χρειαστει σχεδον τιποτα απο αυτα"

Ε γι αυτο ειναι τα ΙΕΚ

[fanisk]

Στην επομενη συναντηση να βγαλουμε τα πτυχια να τα μετρησουμε.

[Dioskouroi]

τι θα επρεπε να γινει κατα την γνωμη σου?

Κατά την γνώμη μου έχουμε πέσει σε έναν φαυλότατο κύκλο, ο οποίος είναι δύσκολο να κοπεί,
και συνεπώς δεν έχω να δώσω καμία ολοκληρωμένη και αποτελεσματική πρόταση (κατά την γνώμη μου πάντα).

Μία κάποια γενική κατεύθυνση θα ήταν ίσως:

1/ Οργάνωση, οργάνωση, οργάνωση.
2/ Έξω τα κομματόσκυλα!

Γενικά πάντως, ίσως το μόνο που μπορεί ο καθένας μας να κάνει,
είναι να είναι ο ίδιος σωστός στα πάντα.
Δηλαδή όχι από την μία να υβρίζει και να κατηγορεί το "σάπιο σύστημα",
αλλά από την άλλη όποτε πχ του κοπεί μία κλήση να αναστατώνει το σύμπαν
για να βρεί κάποιο "μέσο" και να του την ακυρώσει...

Πανεπιστημιο = ολες οι επιστημες

Πανεπιστήμιο = Ένα ίδρυμα το οποίο διαχειρίζεται διάφορες Σχολές με εξειδικευμένο αντικείμενο (πχ Θετικών Επιστημών),
μέσα στις οποίες λειτουργούν Τμήματα με εξιδεικευμένο αντικείμενο (πχ Μαθηματικά).
Τα Τμήματα διδάσκουν, και όχι "το" Πανεπιστήμιο.

βεβαια υπαρχει και η αλλη γνωμη που λεει:
"Και γιατι να κατσω να διαβασω τοσα πραγματα αφου τελικα δεν θα μου χρειαστει σχεδον τιποτα απο αυτα"

Έχεις δίκιο, δεν συμφωνώ με αυτήν την άλλη γνώμη.

[panos90]

Κατά την γνώμη μου έχουμε πέσει σε έναν φαυλότατο κύκλο, ο οποίος είναι δύσκολο να κοπεί,
και συνεπώς δεν έχω να δώσω καμία ολοκληρωμένη και αποτελεσματική πρόταση (κατά την γνώμη μου πάντα).

Μία κάποια γενική κατεύθυνση θα ήταν ίσως:

1/ Οργάνωση, οργάνωση, οργάνωση.
2/ Έξω τα κομματόσκυλα!

Γενικά πάντως, ίσως το μόνο που μπορεί ο καθένας μας να κάνει,
είναι να είναι ο ίδιος σωστός στα πάντα.
Δηλαδή όχι από την μία να υβρίζει και να κατηγορεί το "σάπιο σύστημα",
αλλά από την άλλη όποτε πχ του κοπεί μία κλήση να αναστατώνει το σύμπαν
για να βρεί κάποιο "μέσο" και να του την ακυρώσει...

με βρισκεις συμφωνο, εχει πολυ ψωμι γενικα αυτη η συζητηση.

Πανεπιστήμιο = Ένα ίδρυμα το οποίο διαχειρίζεται διάφορες Σχολές με εξειδικευμένο αντικείμενο (πχ Θετικών Επιστημών),
μέσα στις οποίες λειτουργούν Τμήματα με εξιδεικευμένο αντικείμενο (πχ Μαθηματικά).
Τα Τμήματα διδάσκουν, και όχι "το" Πανεπιστήμιο.

ναι απο αυτη την οπτικη γωνια ετσι ειναι, τα τμηματα αυτα ομως μεταξυ τους
δεν ειναι απολυτα διαχωρισμενα στο αντικειμενο, με την εννοια οτι υπαρχουν πολλα κοινα (φυσικομαθηματικα κυριως) μαθηματα που γινονται οπως και να εχει.
Οπως επισης δινεται η επιλογη να επιλεξεις οποια μαθηματα θες αλλου τμηματος, αναλογα τι σε ενδιαφερει. Επισης καθηγητες αλλων τμηματων μπορουν να κανουν το ιδιο μαθημα και σε αλλο τμημα κλπ.
αυτα μεχρι το 2ο ετος περιπου, μετα ξεκινανε οι τομεις που ο καθενας παιρνει τον δρομο του