Δεν μπορω να σου πω τι να κανεις, θα σου πω ομως τι εκανα εγω μετα απο συζητηση και με τα δυο παιδια μου.
Αποφασισαμε οτι μια δευτερη ξενη γλωσσα σε φροντιστηριο θα ηταν μεγαλη επιβαρυνση στο λιγοστο χρονο που εχουν καθημερινα.
Υπολογισε σχολειο μελετη φροντιστηριο γλωσσα (1η) καποια δραστηριοτητα.
Αν ομως αντιμετωπιζαν "προβληματα" στο γυμνασιο στη δευτερη γλωσσα ( ειναι κατι καθηγητες αυτοι...) τοτε θα ξεκιναγαν φροντιστηριο.
Ευτυχως κανενα απο τα δυο δεν αντιμετωπισε προβλημα ως τωρα.Αρχικό μήνυμα απο sharky
Ο δε υιος εχει ηδη παρει το lower στα αγγλικα και αργοτερα θα συνεχισει για proficiency ( ηταν μικρος ακομα για το επιπεδο σκεψης και κρισης που απαιτει το proficiency)
Η γνωμη μου παντα ηταν καλυτερα μια γλωσσα και μαλιστα την αγγλικη να την ξερει τελεια ( επιστολες εκθεσεις και φυσικα ομιλια) παρα δυο ή τρεις σε average επιπεδο.
Απάντηση με παράθεση