Γνώμη μου είναι να κάνει και 2η γλώσσα.
Οι γονείς μου ήταν ανένδοτοι στο θέμα των ξένων γλωσσών κι έτσι από την τρίτη Δημοτικού παρακολουθούσα μαθήματα αγγλικών σε φροντιστήριο και γαλλικών στη γαλλική ακαδημία. Το τελευταίο ήταν απαραίτητο στη δική μου περίπτωση, αφού για να με δεχτούν στο Λεόντειο Λύκειο έδωσα εξετάσεις στο τέλος της 6ης Δημοτικού στα Γαλλικά. Είχα και άλλες εξωσχολικές δραστηριότητες όπως μαθήματα κιθάρας στο Εθνικό Ωδείο και μαθήματα ηλεκτρονικού υπολογιστή (sinclair τότε). Όπως καταλαβαίνεις όμως, δεν ήμουν και πολύ παιδί των αθλημάτων. Ίσως κάποιος άλλος να ένιωθε δυσφορία στη θέση μου.
Το πρόγραμμα ήταν πράγματι κάπως πιεσμένο αλλά δε μου έλειψε ποτέ το παιχνίδι και η ανεμελιά. Ίσα ίσα που ξεμπέρδεψα πολύ νωρίς με διπλώματα ξένων γλωσσών (Proficiency στην 1η Λυκείου και Sorbonne II στη 2α) χωρίς να είμαι και μαθητής-φαινόμενο, ώστε ν' ασχοληθώ με τις εισαγωγικές στο Πολυτεχνείο. Το μεγάλο μου λάθος ήταν που κωλοβάρεσα αργότερα αντί να πάω να μάθω και μια 3η γλώσσα όπως Ισπανικά ή Γερμανικά. Ιδίως τα γερμανικά με παιδεύουν τα τελευταία χρόνια, αφού κάποια από τα προγράμματα στατικής ανάλυσης και εδαφομηχανικής που χρησιμοποιώ δεν είναι πλήρως μεταφρασμένα στα Ελληνικά. Το άλλο πάλι είναι όταν θες να παραγγείλεις κάτι από e-bay.de για την κάσα και το babelfish σου βγάζει άλλα αντί άλλων. Αναγκάζομαι τότε να ρωτήσω τη γερμανομαθή σύζυγο για να πάρω την ίδια πάντα απάντηση: "Κάτσε στ' αυγά σου."
Πάντως Κώστα, κάνε μια αρχή και βλέπεις. Αν το κλίμα στο φροντιστήριο είναι καλό και η κόρη σου κάνει φίλους, μόνο σαν αγγαρεία δε θα της φανεί. Γνώμη μου είναι πως πρέπει κανείς σήμερα να γνωρίζει 2 ξένες γλώσσες τέλεια κι άλλη μια αρκετά καλά.
Απάντηση με παράθεση