Φροντιστήριο 2ης ξένης γλώσσας?

[Monsta]

Ανοίγω το παρακάτω θέμα διότι θα ήθελα τη γνώμη κάποιων γονιών ή και μη.

Η κόρη μου σε 1 χρόνο και κάτι (5η Δημοτικού) θα αρχίσει τη παρακολούθηση και 2ης ξένης γλώσσας στο σχολείο. Μέχρι στιγμής κάνει Αγγλικά ως 1η ξένη γλώσσα στο σχολείο από 1η Δημοτικού, ενώ κάνει και ιδιαίτερα εδώ και 2 χρόνια.

Η ερώτηση λοιπόν είναι η εξής:

Να κάνει ιδιαίτερα / φροντιστήριο και στη 2η γλώσσα? Ή να τη μάθει κουτσά στραβά στο σχολείο?

Και ο λόγος που ερωτώ...

Ας πούμε ότι μεθαύριο παρουσιάζεται η ανάγκη / επιθυμία να χρησιμοποιήσει αυτή τη 2η γλώσσα κάπου (σπουδές / εργασία). Εάν δε τη ξέρει καλά, υπάρχει η λύση είτε για εντατικά (τότε), είτε για τη περίπτωση exchange student σε εκείνη τη χώρα για 2-3 τρίμηνα.

Αλλά τι γίνεται στη περίπτωση που παρουσιαστεί μία 'ευκαιρία' πχ στη Γερμανία και εκείνη έχει μάθει Αγγλικά-Γαλλικά ?? Εννοείται ότι είναι προσόν να ξέρει 'άπταιστα' 2-3 ή και 13 γλώσσες και προσωπικά θαυμάζω εκείνους που είναι multilingual, αλλά μήπως το παρακάνουμε με το θέμα 'ιδιαίτερα/φροντιστήριο' στην Ελλάδα?

Δε θα ταν λοιπόν προτιμότερο να γεμίσει τον όποιο ελεύθερο χρόνο της με κάποια άλλη δραστηριότητα, που να απολαμβάνει περισσότερο σαν παιδάκι?


Ακούω απόψεις / εμπειρίες καθώς δεν έχω κατασταλάξει πουθενά και δεν αποκλείω ούτε τη μία, ούτε την άλλη σκέψη.

[m-power_01]

Κώστα εγώ είχα ξεκινήσει αγγλικά στην 2α δημοτικού και γαλλικά στην τετάρτη. Πλακώθηκα στα καλοκαιρινά εντατικά μαθήματα .Στο γυμνάσιο συνέχισα με ιδιαίτερα και όταν ήταν να μπω στο λύκειο είχα ξεμπερδέψει απο αυτά για να μπώ στο άλλο κανάλι.

Οι ξένες γλώσσες δεν μου άρεσαν... Τα αγγλικά κάπως τα γούσταρα ,τα γαλλικά καθόλου (μου άρεσαν τα άλλα γαλλικά, της πλατείας). Τα έκανα υπο την ''πίεση'' ,κατα κάποιο τρόπο των γονιών μου... Επειδή στο γυμνάσιο που θα πήγαινα είχε δεύτερη γλώσσα γαλλικά. Ομολογώ ότι για 6 χρόνια γυμνάσιο λύκειο δεν χρειάστηκε να ανοίξω βιβλίο για το σχολείο .Ηταν το μόνο που θεωρούσα θετικό στην όλη υπόθεση.

Μεγαλώνοντας και περνώντας πλέον στην σχολή μου... ευγνωμονούσα που κατείχα την αγγλική .Καλώς ή κακώς είναι απαραίτητα. Όσον αφορά στα γαλλικά ... τα ξέχασα .Πολύ απλά γιατί δεν μου χρειάστηκαν ποτε! Ούτε κάν σε τουρίστα. Θα προτιμούσα λοιπόν να είχα ξοδέψει τις ώρες μου μαθαίνοντας Γερμανικά. Απείρως χρησιμότερα σε κάποιον που ασχολείται με τεχνολογικές επιστήμες.

υ.γ Με τα ταχύρυθμα προγράμματα θέλει προσοχή σε μικρή ηλικία. Εγώ είχα φτάσει να κάνω ταυτοπροσωπία-ετεροπροσωπία στα αγγλικά ,αλλά δεν το είχα διδαχτεί στα ελληνικά.

υ.γ 2 Σε μεγαλύτερη ηλικία 18-25 μπορείς να κάνεις ταχύρυθμα μαθήματα σε ειδικά τμήματα για φοιτητές και σε 1-2 χρόνια να είσαι σε θέση να πάς στην γερμανία πχ να κάνεις μεταπτυχιακό. Αλλά πιθανότατα δεν θα είσαι σε θέση να πάρεις κάποιο πτυχίο που να πιστοποιεί την γνώση σου.(πχ lower)

Προσωπική μου άποψη, αν το σχολείο που πάει σαν δεύτερη γλώσσα έχει γερμανικά ,ας ξεκινήσει σε ένα φροντιστήριο.

[tassos]

Aν παει για δευτερη γλωσσα Κωστα, ας ειναι σε φροντηστηριο. Και προγραμμα καλυτερο θα εχει ωστε να παρει και ενα πτυχιο και κοινωνικοποιειται περισσοτερο. Στο σχολειο δε θα μαθει τιποτα, οσο για ιδιαιτερο γιατι να το κλεισεις περισσοτερες ωρες το παιδι σπιτι; Κρινοντας απο τη γενια μου και απο το κυμα φυγης στη Γερμανια, μαλλον γερμανικα θα ελεγα να κανει

[hades7]

οριστε παιδι με αγγλικα με γαλλικα με πιανο αντε Σπυρο και μια καλη νυφουλα

[m-power_01]

οριστε παιδι με αγγλικα με γαλλικα με πιανο αντε Σπυρο και μια καλη νυφουλα

απο όργανο...

[S8N]

Γνώμη μου είναι να κάνει και 2η γλώσσα.

Οι γονείς μου ήταν ανένδοτοι στο θέμα των ξένων γλωσσών κι έτσι από την τρίτη Δημοτικού παρακολουθούσα μαθήματα αγγλικών σε φροντιστήριο και γαλλικών στη γαλλική ακαδημία. Το τελευταίο ήταν απαραίτητο στη δική μου περίπτωση, αφού για να με δεχτούν στο Λεόντειο Λύκειο έδωσα εξετάσεις στο τέλος της 6ης Δημοτικού στα Γαλλικά. Είχα και άλλες εξωσχολικές δραστηριότητες όπως μαθήματα κιθάρας στο Εθνικό Ωδείο και μαθήματα ηλεκτρονικού υπολογιστή (sinclair τότε). Όπως καταλαβαίνεις όμως, δεν ήμουν και πολύ παιδί των αθλημάτων. Ίσως κάποιος άλλος να ένιωθε δυσφορία στη θέση μου.

Το πρόγραμμα ήταν πράγματι κάπως πιεσμένο αλλά δε μου έλειψε ποτέ το παιχνίδι και η ανεμελιά. Ίσα ίσα που ξεμπέρδεψα πολύ νωρίς με διπλώματα ξένων γλωσσών (Proficiency στην 1η Λυκείου και Sorbonne II στη 2α) χωρίς να είμαι και μαθητής-φαινόμενο, ώστε ν' ασχοληθώ με τις εισαγωγικές στο Πολυτεχνείο. Το μεγάλο μου λάθος ήταν που κωλοβάρεσα αργότερα αντί να πάω να μάθω και μια 3η γλώσσα όπως Ισπανικά ή Γερμανικά. Ιδίως τα γερμανικά με παιδεύουν τα τελευταία χρόνια, αφού κάποια από τα προγράμματα στατικής ανάλυσης και εδαφομηχανικής που χρησιμοποιώ δεν είναι πλήρως μεταφρασμένα στα Ελληνικά. Το άλλο πάλι είναι όταν θες να παραγγείλεις κάτι από e-bay.de για την κάσα και το babelfish σου βγάζει άλλα αντί άλλων. Αναγκάζομαι τότε να ρωτήσω τη γερμανομαθή σύζυγο για να πάρω την ίδια πάντα απάντηση: "Κάτσε στ' αυγά σου."

Πάντως Κώστα, κάνε μια αρχή και βλέπεις. Αν το κλίμα στο φροντιστήριο είναι καλό και η κόρη σου κάνει φίλους, μόνο σαν αγγαρεία δε θα της φανεί. Γνώμη μου είναι πως πρέπει κανείς σήμερα να γνωρίζει 2 ξένες γλώσσες τέλεια κι άλλη μια αρκετά καλά.

[Kostas_1]

Το σημαντικο ειναι η επιλογη της 2ης γλώσσας. Πχ γερμανικα ή ισπανικα ή κατι άλλο?
Κανεις δεν μπορει να σου απαντησει σιγουρα, εκτος αν ηδη εχεις καποια ετοιμη πορεια που μπορεις να οδηγησεις το παιδι σου.

Αλλα και παλι τπτ δεν ειναι σιγουρο.

Για παραδειγμα με το γυιο μου (οταν ειχαμε το ιδιο δίλημμα) αποφασισαμε Γερμανικα με εξτρα φροντιστηριο κλπ κλπ, καθοσον υπηρχε πολυ σοβαρη προοπτικη να παω Γερμανια απο τη δουλεια μου.

Πλην όμς δεν "εκατσε" η Γερμανια. Τεσπα το παιδι συνεχισε και εμαθε πολυ καλα Γερμανικά. Τωρα διαπιστωνω οτι τα εξτρα ηταν υπερβολη.

Οταν παλι στα 18 του χρειαστηκε να μαθει και 3η γλωσσα (Ρουμανικα), με εντατικα μαθηματα ενος ετους που κάλυψαν τις πανεπιστημιακες απαιτησεις και μετα μεσα σε 6 μηνες στο Βουκουρεστι ήταν ετοιμος!!!!

Τα παιδια σε αυτες τις ηλικιες ειναι "σφουγγαρια" στις ξενες γλωσσες.

Οσο για την επιλογη της γλωσσας να ξερεις οτι τα Γερμανικα ειναι πολυ δυσκολη γλωσσα και θελει μεγαλη προσπαθεια.

Τωρα στη περιπτωση σου που αν υπαρξει διαθεση για εξωτερικο, η απαιτηση θα ειναι κατα 99,9% για Αγγλικα, και με βαση τις προσωπικες μας εμπειριες θα σου πρότεινα αποφασιε μια γλωσσα που της αρεσει (θα προτεινα ισπανικα) και ας την κανει χαλαρα στο σχολειο και ΝΑΙ:

θα ταν λοιπόν προτιμότερο να γεμίσει τον όποιο ελεύθερο χρόνο της με κάποια άλλη δραστηριότητα, που να απολαμβάνει περισσότερο σαν παιδάκι

[Monsta]

(μου άρεσαν τα άλλα γαλλικά, της πλατείας). .

καλό!!

Γνώμη μου είναι να κάνει και 2η γλώσσα.


Πάντως Κώστα, κάνε μια αρχή και βλέπεις. Αν το κλίμα στο φροντιστήριο είναι καλό και η κόρη σου κάνει φίλους, μόνο σαν αγγαρεία δε θα της φανεί. Γνώμη μου είναι πως πρέπει κανείς σήμερα να γνωρίζει 2 ξένες γλώσσες τέλεια κι άλλη μια αρκετά καλά.

Συμφωνώ Άρη, αλλά ο χρόνος είναι ήδη εξαιρετικά πιεσμένος και φοβάμαι μήπως αργότερα όλοι οι κόποι και τα χρήματα πάνε στράφι. Κι επειδή μιλάμε για χρήματα, το ξέρεις ότι για 2 παιδιά και 2 ξένες γλώσσες σε φροντιστήριο (όχι beginners, αλλά 2-4 χρόνια down the road) είσαι μεταξύ 350-400 e / μήνα? Τα Γαλλικά και η Λεόντειος κάποτε ήταν μόδα, χωρίς Αγγλικά όμως δε πας πουθενά.

Οταν παλι στα 18 του χρειαστηκε να μαθει και 3η γλωσσα (Ρουμανικα), με εντατικα μαθηματα ενος ετους που κάλυψαν τις πανεπιστημιακες απαιτησεις και μετα μεσα σε 6 μηνες στο Βουκουρεστι ήταν ετοιμος!!!!

Ακριβώς αυτό λέω και γω Κώστα. Χωρίς καμία απολύτως εμπειρία στα αγγλικά (μόνο Γαλλικά ήξερα) και σε ηλικία 12 ετών, με μόνο 2 semesters στην Αγγλία (το 3ο έκανα κυριολεκτικά διακοπές) και εντατικό διάβασμα, είχα πάρει το lower.

[Nino]

Δεν μπορω να σου πω τι να κανεις, θα σου πω ομως τι εκανα εγω μετα απο συζητηση και με τα δυο παιδια μου.
Αποφασισαμε οτι μια δευτερη ξενη γλωσσα σε φροντιστηριο θα ηταν μεγαλη επιβαρυνση στο λιγοστο χρονο που εχουν καθημερινα.
Υπολογισε σχολειο μελετη φροντιστηριο γλωσσα (1η) καποια δραστηριοτητα.
Αν ομως αντιμετωπιζαν "προβληματα" στο γυμνασιο στη δευτερη γλωσσα ( ειναι κατι καθηγητες αυτοι...) τοτε θα ξεκιναγαν φροντιστηριο.

Τα παιδια σε αυτες τις ηλικιες ειναι "σφουγγαρια" στις ξενες γλωσσες.

:

Ευτυχως κανενα απο τα δυο δεν αντιμετωπισε προβλημα ως τωρα.
Ο δε υιος εχει ηδη παρει το lower στα αγγλικα και αργοτερα θα συνεχισει για proficiency ( ηταν μικρος ακομα για το επιπεδο σκεψης και κρισης που απαιτει το proficiency)
Η γνωμη μου παντα ηταν καλυτερα μια γλωσσα και μαλιστα την αγγλικη να την ξερει τελεια ( επιστολες εκθεσεις και φυσικα ομιλια) παρα δυο ή τρεις σε average επιπεδο.

[sophie]

Αφού ζητάς την γνώμη μας, θα έλεγα να κάνει την δεύτερη γλώσσα για αρχή στο σχολείο, να δει αν/πώς της πάει κι αν θέλει να συνεχίσει σοβαρά ας πάει φροντιστήριο και του χρόνου. Μην αναγκαστεί να το δει από την αρχή ως άλλος ένας καταναγκασμός του σχολείου που θέλει και φροντιστήριο.
Κρίνοντας άλλωστε από την δική μου εμπειρία για να γίνει κανείς fluent (!) σε μία γλώσσα χρειάζεται καθημερινή τριβή με την γλώσσα πού επιτυγχάνεται μόνο με παραμονή στη χώρα αυτή. Τα αγγλικά θυμάμαι, παρόλο που τα είχα διδαχθεί για χρόνια, τα μίλησα και σκέφτηκα σ΄αυτή την γλώσσα μετά από δύο εβδομάδες σε summer school στην Αγγλία (χωρίς έλληνες βεβαίως!) λίγο πιο μεγάλη από την κόρη σου.
Και μετά ήταν η τριβή με την γλώσσα μέσω περιοδικών, βιβλίων, ταινίες κλπ) πού μου έδωσαν την απαραίτητη αυτοπεποίθηση.
Τα ισπανικά πάλι, εχω κάνει ιδιαίτερα μικρή, φροντιστήριο αργότερα, μέχρι και ταχυρυθμο πριν λίγα χρόνια στην Αγγλία, τα διαβαζα τα καταλαβαινα αρκετα καλά αλλά δεν μπορούσα να μιλήσω με τίποτα μέχρι πριν δύο χρόνια που πήγα στην Ισπανία! Την τέταρτη μέρα έγινε το θαύμα και κουτσά στραβά συννενοήθηκα μία χαρά!
Με όλα αυτά θέλω να καταλήξω πως καλό θα ήταν να ξεκινήσει και δεύτερη γλώσσα στο σχολείο, και αν της αρέσει έστω και λίγο ας το συμπληρώσει του χρόνου με ο,τι χρειάζεται είτε αυτό είναι φροντιστήριο είτε ολιγοήμερες διακοπές στην χώρα αυτή, ή συνδρομή σε ένα περιοδικό. Κι αν με το καλό σκεφτεί να την χρησιμοποιήσει επαγγελματικά ή για σπουδές οι βάσεις θα είναι πάντα εκεί.